国家教育部到从江县开展脱贫攻坚教育保障专项调研

来源：从江新闻      发布日期：2020-08-26

调研期间，调研组一行先后来到贯洞镇第二小学，从江县职业技术学校等地，通过实地查看、听取学校负责人介绍，从学校管理、基础设施建设、信息化建设、教育教学情况、教师结构等方面详细了解了我县的教育情况，并看望慰问了一线教育工作者。

座谈会上，州人民政府副州长江朝伦和县委副书记、县长周哲云首先对调研组一行的到来表示热烈的欢迎！对教育部及各位领导长期以来的关心支持，致以衷心的感谢和崇高的敬意！并分别汇报了州、县脱贫攻坚教育保障工作情况。省教育厅党组副书记、副厅长鞠洪汇报了省教育厅挂牌督战从江脱贫攻坚教育保障工作情况，并对教育保障巩固提升和“十四五”人才培养提出了意见和建议。

听取汇报后，翁铁慧指出，自对口指导帮扶从江以来，各级主管部门积极帮扶、主动作为，较真碰硬“督”，凝心聚力“战”，有力有序推进脱贫攻坚教育保障各项工作。她强调，各级各部门要进一步压实责任、强化监督问责，进一步完善工作机制，全力发展乡村学校教育事业，加快推进义务教育均衡优质发展，全面提高教育教学质量，坚决打赢教育脱贫攻坚战。一要补短板；坚持已建档立卡贫困户失学辍学学生清零为主攻方向，加大排查力度、精准掌握情况，确保动态“清零”。持续补齐学校基础设施建设、易地安置点学校建设、信息化建设、教师队伍建设等各项工作，加快推进义务教育均衡优质发展。二要强化巩固成果；进一步加强东西部协作教育帮扶工作开展，全面提升乡村教师队伍教育教学能力和学校管理水平。全面落实各级各类学生资助政策全覆盖，进一步加大资助宣传力度，确保应知尽知、应助尽助、应享尽享。三要探索建立长效机制。进一步探索中、高等职业教育，培养生产服务一线技能人才和高技能人才，切实保障毕业生就业问题。进一步强化教育“扶智”与“扶志”相结合，依据县域产业发展，创造性地办好地方职业院校相关专业人才培育，有效推进脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接。持续深化教育体制机制改革，均衡配置教育资源，优化教师队伍编制设置，稳定教师队伍，着力培育优秀教师队伍。

会议还签订了中国知网援助从江县教育信息化项目协议。

陪同调研的领导还有社会科学司副司长徐艳国，高等学校社会科学发展研究中心主任王炳林，办公厅秘书焦江方，省委教育工委副书记杨著清，省教育厅社政处处长王晓红，州人民政府副秘书长龙景灿，州教育局党组书记、局长唐光宏，县人民政府副县长龙校一以及省教育厅驻从江专班有关同志。（从江县融媒体中心记者 梁正勇）